Al mencionar TICs en la Educación se viene a la mente muchas de las herramientas que manejamos a diario: internet, plataformas educativas, dispositivos móviles, etc. que son herramientas utilizadas y explotadas por la gran mayoría de las personas que somos parte de las Instituciones de Educación ; no se concibe ya las tareas fundamentales de investigación, docencia y extensión sin el uso del internet como una fuente
y/o herramienta obligada para docentes y estudiantes.
Las TICs han facilitado el acceso a la información y/o conocimiento, han modificado conceptos como espacio, tiempo e identidad, han redefinido los
roles, han cambiado la forma como las personas nos comunicamos, nos informamos, aprendemos, incluso pensamos; éstos y otros aspectos no han sido aislados y se han reflejado en la Educación
Internet es sin duda la base para la creación de muchas de las herramientas
que se disponen actualmente y no ha permanecido estática, teniendo una evolución crucial desde su aparición como una red orientada inicialmente a conectar información Web 1.0, pasando por una segunda fase centrada en conectar personas - “la web social” Web 2.0-, hasta su actual papel central en conectar conocimiento - “web semántica” Web 3.0- con proyección a conectar inteligencias.
y/o herramienta obligada para docentes y estudiantes.
Las TICs han facilitado el acceso a la información y/o conocimiento, han modificado conceptos como espacio, tiempo e identidad, han redefinido los
roles, han cambiado la forma como las personas nos comunicamos, nos informamos, aprendemos, incluso pensamos; éstos y otros aspectos no han sido aislados y se han reflejado en la Educación
Internet es sin duda la base para la creación de muchas de las herramientas
que se disponen actualmente y no ha permanecido estática, teniendo una evolución crucial desde su aparición como una red orientada inicialmente a conectar información Web 1.0, pasando por una segunda fase centrada en conectar personas - “la web social” Web 2.0-, hasta su actual papel central en conectar conocimiento - “web semántica” Web 3.0- con proyección a conectar inteligencias.
http://www.youtube.com/watch?v=PZnQSnN3O5A video Importancias de las Tics
· Las Instituciones de Educación tienen en las TICs una herramienta clave para cumplir su cometido fundamental “hacer avanzar el conocimiento universal”.
· En el contexto de la Educación es donde se debería apuntar a desarrollar en los estudiantes las competencias de investigación, criticidad, trabajo en equipo y la apertura a construir la Sociedad del
Conocimiento.
· La Educación tiene una gran responsabilidad respecto a la sociedad al formar a profesionales que serán su fuente de productividad e innovación.
· La importancia de las TICs radica en que su aplicabilidad y contexto, encontrando en la Educación una sin igual forma de llegar y aportar a la
Sociedad.
· La apertura y visión del uso de las TICs en Educación son factor clave del futuro de la Sociedad.
· Al igual que en otros ámbitos, el de la Educación no ha conseguido evolucionar al mismo ritmo de la TICs. No obstante, las TICs y la
Educación deben evolucionar juntas para ser la verdadera columna vertebral del avance de la Humanidad.
· En el contexto de la Educación es donde se debería apuntar a desarrollar en los estudiantes las competencias de investigación, criticidad, trabajo en equipo y la apertura a construir la Sociedad del
Conocimiento.
· La Educación tiene una gran responsabilidad respecto a la sociedad al formar a profesionales que serán su fuente de productividad e innovación.
· La importancia de las TICs radica en que su aplicabilidad y contexto, encontrando en la Educación una sin igual forma de llegar y aportar a la
Sociedad.
· La apertura y visión del uso de las TICs en Educación son factor clave del futuro de la Sociedad.
· Al igual que en otros ámbitos, el de la Educación no ha conseguido evolucionar al mismo ritmo de la TICs. No obstante, las TICs y la
Educación deben evolucionar juntas para ser la verdadera columna vertebral del avance de la Humanidad.
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